שאלות נפוצות ❓
לחצו על שאלה כדי לפתוח את התשובה
איך השיעורים שונים משיעורים פרטיים רגילים?
＋
אנחנו משלבים למידה מקצועית עם אימון רגשי וחיזוק ביטחון. מטפלים בשורש הקושי ולא רק בחומר הנלמד.
האם השיטה מתאימה לילדים עם לקויות למידה ו־ADHD?
＋
כן. התהליך מותאם אישית, בקצב גמיש, עם כלים לעבודה בבית וליווי רציף.
כמה זמן לוקח לראות תוצאות?
＋
הביטחון והמוטיבציה עולים כבר אחרי מספר מפגשים; הישגים לימודיים ניכרים לרוב תוך 3–6 מפגשים, ותוך 4–6 שבועות רואים יציבות בלמידה.
האם אתם עובדים גם בלי ריטלין?
＋
כן. הגישה שלנו טבעית ומבוססת על חיזוק מוטיבציה פנימית ומסוגלות, בשיתוף ההורים והרופא המטפל במידת הצורך.
איך מתבצעת ההתאמה האישית?
＋
אנחנו מתחילים במיפוי קצר לילד, מגדירים מטרות ברורות, ובונים יחד תוכנית למידה־רגש מותאמת אישית.
מה קורה במפגש הראשון?
＋
במפגש הראשון אנחנו עושים הערכה פדגוגית ואישית, בונים תוכנית מותאמת ומעבירים משוב ראשוני להורים.
היכן מתקיימים השיעורים?
＋
במרכז שלנו ברחוב היצירה 3 ברעננה, או אונליין — תלוי בצרכי הילד ובגילו.
האם אתם עובדים אונליין או פרונטלי?
＋
גם וגם. לפי צרכי הילד וגילו אנחנו מוצאים את המתכונת שהכי מתאימה לו ולמשפחה.
האם זה מתאים גם לילדים בחינוך ביתי (הום־סקולינג)?
＋
כן. השירות נותן מענה לילדים הלומדים בבית במשרה מלאה או חלקית, עם תוכנית לימוד אישית.
האם יש ליווי להורים?
＋
כן. ההורים מקבלים הדרכה וכלים לבית, כדי לשמור על רציפות ולחזק את התהליך.
מה קורה אם הילד לא "זורם" או לא רוצה לשתף פעולה?
＋
באמצעות הכלים הרגשיים אנחנו מתחברים לילד בהדרגה, מזהים את מה שמעכב אותו, ויוצרים מוטיבציה פנימית. כמעט תמיד הילד מפתח שותפות אמיתית.
האם יש חומרי תרגול בין המפגשים?
＋
כן. הילדים מקבלים משימות קצרות, ברורות ומותאמות אישית — בלי להעמיס על הבית.
איך נראית השגרה בין המפגשים?
＋
הילד מתרגל מעט, באופן מדוד וברור, כך שהתהליך נשאר נעים ובר־ביצוע.
איך מודדים התקדמות?
＋
אנחנו בוחנים ביטחון, עצמאות והישגים לימודיים, עם שיקוף קבוע להורה והערכה רציפה.
מה קורה אם אין חיבור למורה או לשיטה?
＋
אנחנו מתאמים פגישה חוזרת ובוחנים התאמות — עד שמוצאים את הדרך הנכונה לילד.
איך זה משתלב עם בית הספר?
＋
אנחנו לא מחליפים את בית הספר אלא משלימים אותו. הילד מקבל כלים שיעזרו לו גם בכיתה וגם בבית.
מה היתרון של למידת עמיתים?
＋
בלמידת עמיתים (2–4 ילדים) הילד לומד יחד עם אחרים, מתרגל מיומנויות חברתיות, ביטחון ושותפות, תוך כדי קידום לימודי.
האם אפשר להתחיל מיד בלמידת עמיתים?
＋
לא. קודם כל אנחנו מעבירים קורס ראשון בלמידה אישית, ורק לאחר מכן ממשיכים ללמידת עמיתים, כדי להבטיח בסיס חזק וביטחון ראשוני.
איך מתחילים?
＋
בשיחת התאמה קצרה (חינם), מגדירים מטרות, וקובעים תאריך למפגש הראשון.
